SESIÓN 12
La interdisciplinariedad, la necesidad de cooperación y el deseo de hacer bien las cosas son las cosas que en esta sesión tuvimos muy en cuenta para poder llevarla a cabo. Los posters casi terminados son motivo de adelanto y discusión para nosotros en esta sesión. En realidad, son cosas que el ser humano no puede negar en su vida como un ente que entre otras cosas también tiene muy en cuenta su parte social, que estamos fortaleciendo en estas tutorías en la que hemos superado la etapa de investigación y nos proyectamos a la etapa de discusión y presentación.
Por eso, el ciclo de información no se ha llevado a cabo, no porque el tema ya ha sido consultado en su totalidad (cosa que no es cierto), sino porque las proyecciones que nos hacemos no comprometen este ítem de una investigación dado el hacho que desde hace mucho tiempo debimos hacer uso de esto. No nos podríamos proyectar a una discusión sin haber terminado una consulta específica. Por lo tanto, consideramos que el periodo de búsqueda exhaustiva ha de pasar a un segundo plano para sacar conclusiones sobre el tema que tanta controversia causa a diario en nuestra sociedad.
La discusión se llevará a cabo de una forma muy seria en nuestra próxima sesión de tutoría, por lo cual es necesario retomar lo leído, y hacer uso de los recursos obtenidos gracias al ciclo de la información.
En la tutoría se llevó a cabo la revisión del póster y el abrebocas a la discusión que entre los estudiantes de la tutoría llevaremos a cabo para poder defender la hipótesis propuesta en el inicio de las sesiones.
viernes, 9 de noviembre de 2007
EN BUSCA DE LA INTEGRACIÓN
SESIÓN 11
La sesión que se llevó a cabo en esta tutoría tuvo como finalidad la integración de recursos humanos en la preparación para la presentación final del póster. Este proceso es igual de importante a la etapa de investigación puesto que se lleva a cabo la unión de conocimientos, el fomento de la práctica interdisciplinar y la integración de fuerzas en una causa común.
Dado que el ser humano por naturaleza es un ente que entre sus aspectos tiene un componente social, es muy importante esta clase de sesiones que ayuden a fortalecer este componente que es de vital importancia en la consecución de logros como los que nos proponemos al publicar nuestra hipótesis y crear conciencia en la gente.
Es por eso que no se le debe restar importancia a esta clase de sesiones pues son muy importantes para el fortalecimiento del trabajo en equipo y la conscientización de que necesitamos de los demás para poder lograr nuestras metas.
Fue en realidad una sesión muy provechosa desde el punto de vista humano que se ha olvidado tanto en nuestra carrera, que está plagada de factores positivistas que deshumanizan a los que la ejercen olvidándose que se trata a personas y no a simples objetos de la vida cotidiana.
Aunque muchos opinen que fue una pérdida de tiempo esta sesión en la que nos pusimos de acuerdo en el diseño del póster, su precio, la parte en la que cada uno se comprometería en la realización del mismo, la forma como es deseable exponerlo, entre otros detalles directamente relacionados con el día de la presentación de nuestras consultas y conclusiones, fue en realidad (en un ámbito muy subjetivo) muy bueno desde el punto de vista humano y social. Se dejó de lado el positivismo y se metió al humanismo discutiéndose el objetivo de la investigación, su futuro uso y la incidencia que esta tiene sobre la sociedad.
Por lo que se ve, no se buscaron fuentes de información, pero reflexivamente fue edificante poner de acuerdo opiniones diversas y llegar al consenso.
La sesión que se llevó a cabo en esta tutoría tuvo como finalidad la integración de recursos humanos en la preparación para la presentación final del póster. Este proceso es igual de importante a la etapa de investigación puesto que se lleva a cabo la unión de conocimientos, el fomento de la práctica interdisciplinar y la integración de fuerzas en una causa común.
Dado que el ser humano por naturaleza es un ente que entre sus aspectos tiene un componente social, es muy importante esta clase de sesiones que ayuden a fortalecer este componente que es de vital importancia en la consecución de logros como los que nos proponemos al publicar nuestra hipótesis y crear conciencia en la gente.
Es por eso que no se le debe restar importancia a esta clase de sesiones pues son muy importantes para el fortalecimiento del trabajo en equipo y la conscientización de que necesitamos de los demás para poder lograr nuestras metas.
Fue en realidad una sesión muy provechosa desde el punto de vista humano que se ha olvidado tanto en nuestra carrera, que está plagada de factores positivistas que deshumanizan a los que la ejercen olvidándose que se trata a personas y no a simples objetos de la vida cotidiana.
Aunque muchos opinen que fue una pérdida de tiempo esta sesión en la que nos pusimos de acuerdo en el diseño del póster, su precio, la parte en la que cada uno se comprometería en la realización del mismo, la forma como es deseable exponerlo, entre otros detalles directamente relacionados con el día de la presentación de nuestras consultas y conclusiones, fue en realidad (en un ámbito muy subjetivo) muy bueno desde el punto de vista humano y social. Se dejó de lado el positivismo y se metió al humanismo discutiéndose el objetivo de la investigación, su futuro uso y la incidencia que esta tiene sobre la sociedad.
Por lo que se ve, no se buscaron fuentes de información, pero reflexivamente fue edificante poner de acuerdo opiniones diversas y llegar al consenso.
jueves, 8 de noviembre de 2007
PREPARATIVOS PARA EL CAMBIO
SESIÓN 10
El carácter investigativo de la tutoría empieza a tomar forma cuando la presentación del mismo se acerca. Por eso, en esta sesión se discutió poco acerca del tema concreto en sí y se dio más importancia a la preparación de la presentación de los resultados de las consultas generales y específicas que se han hecho a lo largo de todas las sesiones de tutoría.
Además de las discusiones someras que se tuvieron acerca de la inmadura presentación del tema que a lo largo de las sesiones provenientes darán un fruto próspero, se reflexionó acerca del impacto que estas sesiones de tutoría han generado en nosotros como actores principales de esta forma de educación autodidacta. Los resultados fueron positivos en torno a la maduración investigativa, el mejor manejo de fuentes de información, la capacidad de expresarse ante las demás personas y el mayor grado de compañerismo alcanzado.
No obstante el periodo de reflexión que fue relativamente corto debido a actividades que se realizarían en el tiempo de la sesión como lo eran la cátedra de Héctor Abad Gómez, esta sesión ha sido de gran ayuda para la evaluación de nuevas habilidades aprendidas o mejoradas, además de la planeación temprana de la presentación de los resultados de la búsqueda en torno al tema.
A manera de búsqueda de información, personalmente encontré para la corroboración de la hipótesis, que el sistema cannabinoide evita la degeneración neuronal, cosa que fue comprobada por una investigación dirigida por el profesor Andreas Zimmer, del Laboratorio de Neurobiología Molecular de la Universidad de Bonn (Alemania), en el que también ha participado la científica española Olga Valverde, de la Unidad de Neurofarmacologia de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona (UPF).
Cosas como esta corroboran la hipótesis que de cierta forma protege la marihuana mas no el consumo adictivo de la misma.
La forma y las fuentes como se realizó la búsqueda del tema, y los recursos que apoyaron mi investigación fueron:
FUENTE
ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA
RECURSO EMPLEADO
Fuente Electrónica O Virtual
Búsqueda con la opción Búsqueda Avanzada de Google, empleando el descriptor: Receptores CB1
Documento de Biomedia, una enciclopedia especializada en los temas relacionados a la biología molecular.
Fuente Electrónica O Virtual
Búsqueda con la opción Búsqueda Avanzada de Google, empleando el descriptor: Receptores CB1
Artículo de revista en línea con datos interesantes de investigaciones con marihuana como medicamento.
Las fuentes proporcionaron información muy objetiva que es de un carácter verídico y confiable debido a los parámetros de validación que poseen estas enciclopedias, además que es respaldado por estudios científicos dirigidos por el profesor Andreas Zimmer, del Laboratorio de Neurobiología Molecular de la Universidad de Bonn (Alemania), en el que también han participado la científica española Olga Valverde, de la Unidad de Neurofarmacologia de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona (UPF).
Citas bibliográficas
NEWS . [En línea]
http://www.mdconsult.com/das/article/body/77550364-3/jorg=journal&source=MI&sp=16644843&sid=619600369/N/563186/1.html
[citado el 17 de octubre de 2007]
BEREA, Azucena. El sistema cannabinoide evita la degeneración neuronal. [En línea]
http://www.biomeds.net/biomedia/d02011105.htm
[citado el 17 de octubre de 2007]
El carácter investigativo de la tutoría empieza a tomar forma cuando la presentación del mismo se acerca. Por eso, en esta sesión se discutió poco acerca del tema concreto en sí y se dio más importancia a la preparación de la presentación de los resultados de las consultas generales y específicas que se han hecho a lo largo de todas las sesiones de tutoría.
Además de las discusiones someras que se tuvieron acerca de la inmadura presentación del tema que a lo largo de las sesiones provenientes darán un fruto próspero, se reflexionó acerca del impacto que estas sesiones de tutoría han generado en nosotros como actores principales de esta forma de educación autodidacta. Los resultados fueron positivos en torno a la maduración investigativa, el mejor manejo de fuentes de información, la capacidad de expresarse ante las demás personas y el mayor grado de compañerismo alcanzado.
No obstante el periodo de reflexión que fue relativamente corto debido a actividades que se realizarían en el tiempo de la sesión como lo eran la cátedra de Héctor Abad Gómez, esta sesión ha sido de gran ayuda para la evaluación de nuevas habilidades aprendidas o mejoradas, además de la planeación temprana de la presentación de los resultados de la búsqueda en torno al tema.
A manera de búsqueda de información, personalmente encontré para la corroboración de la hipótesis, que el sistema cannabinoide evita la degeneración neuronal, cosa que fue comprobada por una investigación dirigida por el profesor Andreas Zimmer, del Laboratorio de Neurobiología Molecular de la Universidad de Bonn (Alemania), en el que también ha participado la científica española Olga Valverde, de la Unidad de Neurofarmacologia de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona (UPF).
Cosas como esta corroboran la hipótesis que de cierta forma protege la marihuana mas no el consumo adictivo de la misma.
La forma y las fuentes como se realizó la búsqueda del tema, y los recursos que apoyaron mi investigación fueron:
FUENTE
ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA
RECURSO EMPLEADO
Fuente Electrónica O Virtual
Búsqueda con la opción Búsqueda Avanzada de Google, empleando el descriptor: Receptores CB1
Documento de Biomedia, una enciclopedia especializada en los temas relacionados a la biología molecular.
Fuente Electrónica O Virtual
Búsqueda con la opción Búsqueda Avanzada de Google, empleando el descriptor: Receptores CB1
Artículo de revista en línea con datos interesantes de investigaciones con marihuana como medicamento.
Las fuentes proporcionaron información muy objetiva que es de un carácter verídico y confiable debido a los parámetros de validación que poseen estas enciclopedias, además que es respaldado por estudios científicos dirigidos por el profesor Andreas Zimmer, del Laboratorio de Neurobiología Molecular de la Universidad de Bonn (Alemania), en el que también han participado la científica española Olga Valverde, de la Unidad de Neurofarmacologia de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona (UPF).
Citas bibliográficas
NEWS . [En línea]
http://www.mdconsult.com/das/article/body/77550364-3/jorg=journal&source=MI&sp=16644843&sid=619600369/N/563186/1.html
[citado el 17 de octubre de 2007]
BEREA, Azucena. El sistema cannabinoide evita la degeneración neuronal. [En línea]
http://www.biomeds.net/biomedia/d02011105.htm
[citado el 17 de octubre de 2007]
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